En Sciences de la Vie et de la Terre, les élèves de cinquième ont réalisé une dissection du cœur et du poisson afin d’observer le fonctionnement du cœur ❤️ et du système respiratoire 🌬️.

Cette activité interactive a permis aux élèves d’explorer de manière concrète et ludique ces organes essentiels.

Dans le cadre des cours de Sciences de la Vie et de la Terre, les élèves de cinquième ont participé à une séance de dissection portant sur le cœur et le poisson. Cette activité leur a permis d’observer concrètement le fonctionnement du système circulatoire et respiratoire, tout en manipulant de véritables organes.

🔬 Dissection du cœur :
Les élèves ont pu identifier les cavités cardiaques, les vaisseaux sanguins et comprendre le trajet du sang dans le corps. Cette observation leur a permis de mieux visualiser le rôle essentiel du cœur dans la circulation sanguine et son lien avec l’effort physique.

🐠 Dissection du poisson :
L’étude du poisson leur a permis de découvrir le rôle des branchies et de comparer les modes de respiration aquatique et pulmonaire. Ils ont pu observer comment un poisson capte l’oxygène dissous dans l’eau et le lien entre son anatomie et son environnement.

📚 Une approche interactive et concrète
Cette activité a été ludique, enrichissante et captivante pour les élèves, leur offrant une approche pratique et visuelle des notions abordées en classe. En manipulant directement les organes, ils ont pu poser des questions, échanger et mieux comprendre le fonctionnement du corps humain et animal.