Les drones, quel intérêt pour mes élèves ?

 Dans notre projet, il ne s’agit pas de piloter le drone mais de le programmer pour lui faire réaliser des actions bien précises. L’élève doit ainsi faire le lien entre le programme qu’il écrit sur la tablette et les actions du drone.L’élève ébauche une stratégie  mathématiques (combien de temps le drone doit avancer  à 100% de sa vitesse pour parcourir 2 mètres ?), verbalise le défi pour bien le comprendre, échange avec ses camarades pour corriger son programme et bien sur test en faisant voler le drone.

Découvrez une des missions que nous devrons réaliser

Programmer son drone Parrot