Une année riche en découvertes : les élèves de 4e construisent leur projet d’avenir

Tout au long de l’année scolaire, les élèves de 4e ont bénéficié d’un programme d’orientation ambitieux leur permettant de découvrir de nombreux métiers, formations et parcours d’études. Ces différentes actions avaient pour objectif d’aider chacun à mieux connaître le monde professionnel et à commencer à construire son projet d’avenir.

Apprendre à se présenter comme un professionnel

L’un des temps forts de l’année a été consacré à la réalisation de CV et de lettres de motivation. Accompagnés par des intervenants de la Maison de l’Orientation, un Directeur des Ressources Humaines (DRH), ainsi que leurs enseignants de français et de mathématiques, les élèves ont appris à mettre en valeur leurs compétences, leurs qualités et leurs centres d’intérêt.

Ces ateliers leur ont permis de découvrir les attentes des recruteurs et de développer des compétences qui leur seront particulièrement utiles pour leur stage de 3e, mais aussi pour leurs futures démarches d’orientation.

Découvrir les métiers grâce aux rencontres professionnelles

La rencontre avec des professionnels a constitué un élément central du parcours d’orientation.

Lors du Forum des Métiers organisé au collège, les élèves, répartis en petits groupes de quatre, ont eu l’opportunité de rencontrer six professionnels parmi les quarante-sept intervenants présents. Cette organisation a favorisé des échanges privilégiés et de nombreuses questions sur les parcours scolaires, les études et le quotidien de chaque métier.

Au fil de l’année, plusieurs intervenants sont également venus partager leur expérience :

  • un kinésithérapeute présentant les métiers de la santé ;
  • un Directeur des Ressources Humaines expliquant les enjeux du recrutement et de la gestion du personnel ;
  • une psychologue, ancienne élève de l’établissement ;
  • un ancien élève travaillant sur la chaîne d’assemblage de l’A350 chez Airbus ;
  • six entrepreneurs venus témoigner de leur parcours et de la création d’entreprise ;
  • un lycéen ayant créé sa propre mini-entreprise spécialisée dans la création et le référencement de sites internet ;
  • une ancienne élève récemment diplômée du Bachelor de TBS Education ;
  • le responsable d’un lycée professionnel venu présenter les formations proposées dans son établissement.

Ces rencontres ont permis aux élèves de découvrir la diversité des parcours professionnels et de mieux comprendre les compétences nécessaires pour exercer différents métiers.

Explorer les secteurs du spatial et de l’aéronautique

Les élèves ont également participé à deux ateliers de découverte des métiers organisés à distance.

Le premier était consacré aux métiers du spatial. Les intervenants ont présenté le rôle du CNES, les différents types de satellites ainsi que les nombreuses professions mobilisées dans ce secteur : ingénieurs, techniciens, développeurs informatiques, chefs de projet ou encore spécialistes des opérations spatiales.

Le second atelier portait sur les métiers de l’aéronautique. Les élèves ont découvert les nombreuses opportunités offertes par cette filière d’excellence ainsi que les compétences scientifiques et techniques nécessaires pour y évoluer.

Ces interventions ont permis de mettre en lumière des secteurs particulièrement dynamiques et innovants qui recrutent dans de nombreux domaines.

Mieux connaître les formations après le collège

L’orientation ne se limite pas à la découverte des métiers. Les élèves ont également pu explorer différentes voies de formation.

Deux élèves du Lycée Airbus sont venus présenter leur établissement, leurs spécialités et leur quotidien de lycéens. Leur témoignage a permis de mieux comprendre les possibilités offertes par l’enseignement professionnel et technologique.

Une ancienne élève a également partagé son expérience à TBS Education, permettant aux collégiens de découvrir les études supérieures dans le domaine du management et du commerce international.

Ces échanges ont aidé les élèves à se projeter dans les différentes étapes de leur parcours scolaire après le collège.

Développer des compétences numériques et créatives

Dans le cadre de plusieurs projets pédagogiques, les élèves ont également découvert des outils numériques tels que Canva et Padlet afin de réaliser des présentations attractives et professionnelles.

Ils ont par ailleurs participé à la création et à la publication de vidéos de cuisine sur YouTube. Cette activité leur a permis d’aborder les notions de création de contenu, de montage vidéo, de communication numérique et de travail collaboratif.

Une année pour préparer l’avenir

Grâce à l’ensemble de ces activités, les élèves ont pu enrichir leur connaissance des métiers, des formations et des parcours d’études. Ils ont découvert de nouveaux secteurs d’activité, rencontré des professionnels passionnés et commencé à identifier les domaines qui les attirent le plus.

Cette année d’orientation a permis à chacun de gagner en confiance, d’élargir ses horizons et de construire progressivement son projet d’avenir. Une expérience particulièrement enrichissante qui accompagnera les élèves dans leurs futurs choix d’orientation.